Doctora en Bellas Artes en el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica por la Universidad Complutense. Sus líneas de acción son una constante unión entre la educación, el arte y la investigación.
En Pedagogías Invisibles coordina y participa en proyectos de mediación cultural, investigación y formación de profesorado. Desarrolla junto con otras compañeras de Pedagogías Invisibles las línea de género y feminismos, y se ha especializado en la educación intergeneracional desde instituciones culturales como estrategia para el trabajo comunitario.
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